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发布时间:2020-08-10 04:02:20
造成孩子语言发育障碍的原因有两个方面:其一,孩子有发育异常,例如软腭或舌系带过短,影响正常发音。这可通过早期发现和处理矫正。其二,后天环境不良,例如家长对孩子的语言教育差,孩子的不良语言习惯未被及时纠正,也会有语言发育迟缓和发音不表、口吃等问题出现。纠正语言问题时,家长不要训斥或讥讽孩子,要耐心地做示范,也可让孩子听广播和电视里播音员的发声,并鼓励孩子模仿正确发音。发现孩子在模仿不良发音,咸阳民办高中排名,如模仿口吃者及方言等时,要及时制止,咸阳民办高中哪家好,并把正确的发音告诉孩子。否则,到学龄甚至成年后再矫正不正确发音,就很难成功了。
如何学习高中语文
一是读书。我说的是捂住耳朵朗读。据高三学长经验,高三为了调节心态,每天晚上课间一遍道德经。虽然至今未能全部背下来,但是作文的时候思如泉涌,经书中的名句自己在脑海中冒出来,挡都挡不住。
二是多抄。选择题也好,阅读题也好,咸阳民办高中报名,重要不是做的时候投入,而是对答案时不惜代价地把准确答案在旁边空白处抄下。潜移默化的模仿比理解更重要。
三是连贯性学习。这样做非但没有使其他科目受损,反而因为沉浸在抄语文答案的状态中,咸阳民办高中,学的很投入。不过这种方法也就后几个月有机会执行。那时候没人干涉你。
孩子说话的早与晚,的确存在着个体差异,但更重要的是后天环境的影响。如果在家长给予了适当的教育和关心后,孩子的语言能力随长大而加强,则尽管可能比同龄孩子晚1-2个月,也属正常。但是,有些孩子说话时吐字不清,家长也未加注意,那就可能造成以后的语言障碍。小儿的语言学习有一个基本过程,如1周岁以内孩子的发音一般是无意识或仅有简单的单音,1-3岁后就能比较明确地表达自己的意愿和要求了。如果3岁时孩子的发音仍不清晰,甚至别人听不懂,那就有问题了。
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