百灵中学(图)-咸阳高中在哪里-咸阳高中

为了纠正在学习苏联经验过程中出现的缺点，总结中国革命和建设的经验，在1957年2月《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中，针对教育工作存在的问题，提出了“我们的教育方针，咸阳高中在哪里，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有觉悟的有文化的劳动者”。为了克服教育工作中忽视思想政治教育的倾向，还强调要加强学校的思想政治工作，学习马克思主义，咸阳高中，学习时事政治，并指出:“没有正确的政治观点，就等于没有。”当时，正是按照的上述指示进行了教育改革，然而，咸阳高中地址，随后进行的派的斗争，虽是必要的，但被严重地扩大化了，伤害了一大批知识分子，咸阳高中民办，给教育事业造成了不幸的后果。

建立了一支教育的教职工***。到1983年，***大、中、小学和***园共有教职工 1186.75万人，约占***职工总数的十分之一。其中专任教师923.4 万人。据1983年的统计，在普通高等学校的35.8万教师中，有5282人，副 31782人，讲师149987人，共计187051人，相当于1965年讲师以上人数 37088人的 5 倍以上。中、小学教师经过近来的整顿、考核和培训，素质有新提高。1984年起，正在采取措施，改革师范教育，把已有的197所高等师范学校、861所中等师范学校办好，并有计划发展师范教育，以适应普及小学教育，发展中等教育，提高教育质量的要求。

高等学校的科学研究，也取得了丰硕成果。中国高等学校也是***科学研究的重要方面军，为***作出了重要的贡献。1957年高等学校有 6项自然科研成果获得***科学奖金。1982年 7月***科委评选的自然科学研究 122项重要成果中，高等学校（包括与其他系合作的项目）获奖56项，其中一等奖 4项。自1978年******颁布发明奖至1983年止，高等学校在***批准的642项发明奖中占170项，为***获奖总数的26.5%。这些获奖项目绝大多数已被推广应用，产生了较好的经济效益，其中直属高等学校科学研究成果得到的经济效益 5亿元。1984年前后，直属高等学校每年进行的科研项目约有三、四千项，被鉴定的成果每年有 300余项，其中达到国内***水平的约占50～60%，填补了国内空白的约占10～20%，达到水平的约占20%。