百灵中学(图)-咸阳寄宿学校找哪家-咸阳寄宿学校

1980年12月，、作出《关于普及小学教育若干问题的决定》，要求各级党委和***把普及小学教育作为***四化建设的一项根本任务来抓，并要求***在80年代基本实现普及小学教育。此后，***大多数省份都加快了普及小学教育的步伐。c.加强了***教育。1979年11月，咸阳寄宿学校找哪家，、和***、中国科协联合召开了农民教育会议，对农民教育工作提出了具体要求。1981年 2月、作出《关于加强职工教育工作的决定》。召开了***职工教育会议，提出对职工要实行全员培训，做到思想、计划、***、措施“四落实”。为了更广泛地开展***教育，决定创办***广播电视大学，于1979年开始招生；1981年又决定建立高等教育制度，并在北京、天津、上海、辽宁四省、市进行试点后，逐步向其他省、 市推广。

当时中国教育工作的任务，是在的***下，以马克思列宁主义、思想为指导，以老解放区的教育经验为基础，吸收旧教育有用的经验，借助苏联的教育经验，建设新民主主义的教育。因此，在这时期，对旧有学校进行有计划、有步骤的改革，完全是必要的。宣布废除了设立的“党义”、“公民”、“军训”、“童子军”等课程和教材，开设了“新民主主义论”、“社会发展史”等马克思列宁主义、思想新课程。从1950年末开始，结合抗美援朝、土地改革和的斗争，对师生进行了***主义和无产国际主义教育，咸阳寄宿学校，肃清封建的、买办的主义流毒，清理以亲美、恐美、崇美为主要内容的奴化思想，并开展了马克思列宁主义的学习运动。另外，当时还实行了“向工农开门”的方针，政务院颁布了《关于改革学制的决定》，这对于改造旧教育都起了重要作用。

1984年5月15日， 在***六届人大第二次会议的《***工作报告》中提出，要“更加重视知识和知识分子的作用，加强智力开发，不断提高职工***的素质”。“各级***应当把教育体制和科研体制的改革，列入重要议事日程，作为一项战略任务来抓。”1985年 5月27日《关于教育体制改革的决定》指出：改革的根本目的是提高民族素质，咸阳寄宿学校招生，多出人才，出好人才。为此要把发展基础教育责任交给地方，有步骤地实行九年制义务教育；调整中等教育结构，大力发展职业教育；改革招生计划和分配制度，扩大高等学校办学自主权。